Derechos, autodeterminación y calidad de vida en educación
Principios fundamentales de la Inclusión Educativa. Enfoques centrados en la persona, los apoyos y la calidad de vida como marco de intervención educativa.

Modelos educativos inclusivos y tendencias internacionales
Análisis de modelos emergentes y experiencias consolidadas en el panorama internacional. Claves para el desarrollo de sistemas educativos inclusivos y sostenibles.

Cambios organizativos y metodológicos para una educación para todos
Innovación educativa, transformación institucional y estrategias para el cambio en centros educativos.

Atención a la diversidad y apoyos educativos
Medidas de atención a la diversidad. Recursos, apoyos y estrategias para responder a las distintas necesidades del alumnado.

Altas capacidades en contextos inclusivos
Identificación, acompañamiento y desarrollo del talento en marcos educativos inclusivos.

Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)
Principios y aplicaciones del DUA como herramienta para el diseño de propuestas educativas accesibles.

Educación emocional y competencias socioemocionales
Prácticas, valores y estrategias para el desarrollo emocional en el ámbito educativo.

Evaluación de necesidades de apoyo en el contexto escolar
Procesos, herramientas y criterios para la toma de decisiones educativas basadas en evidencia.

Buenas prácticas para la Inclusión Educativa
Análisis de experiencias reales, recursos aplicados y estrategias replicables.

Repensar la escuela para todos
La inclusión como derecho y como proyecto institucional.

Talleres prácticos y espacios de intercambio

• Metodologías activas en el aula.
• Estrategias para trabajar actitudes inclusivas.
• Entrenamiento en habilidades sociales y relaciones interpersonales.
• Mesa redonda de experiencias educativas y proyectos innovadores.